Рассмотрено.
Педагогический совет №1
от 29.08.2025г.

Утверждаю.
Директор
___________ Дудорова В.С.
Приказ №193 ОД от 29.08.2025г.

Положение о средневзвешенной системе оценки качества обучения в
муниципальном автономном общеобразовательном учреждения
«Сылвенская средняя школа имени поэта Василия Каменского»
1. Общие положения
1.1. Настоящее
положение
устанавливает
единые
требования
перевода
средневзвешенной оценки, рассчитанной Электронной Пермской Образовательной
Системой (далее – ЭПОС.Школа) в пятибалльную отметку в муниципальном автономном
общеобразовательном учреждении «Сылвенская средняя школа имени поэта Василия
Каменского».
1.2. Средневзвешенная система оценки качества обучения представляет собой
интегральную оценку результатов всех видов деятельности учеников в учебных четвертях
и полугодиях, а также ее учет при выставлении итоговой оценки.
1.3. Средневзвешенная система оценки вводится со второго класса начальной школы во
всех классах и параллелях с целью стимулирования и активизации текущей учёбы
учащихся, повышения объективности оценки их знаний, умений и навыков, обеспечения
четкого оперативного контроля за качеством учебного процесса.
1.4. Вес оценки устанавливается для каждого предмета на каждом уровне образования.
1.5. Цель использования средневзвешенной системы оценки:
- стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся, осуществляя
объективное оценивание различных видов работ;
- повышать качество изучения и усвоения материала;
- мотивировать ученика к системной работе в процессе получения знаний и усвоения
учебного материала на протяжении всего учебного года;
- повысить объективность итоговой отметки, усилив ее зависимость от результатов
ежедневной работы на протяжении всего учебного года.
2. Организация работы по средневзвешенной системе оценки качества обучения
2.1. Пример подсчета средневзвешенной оценки в Приложении №1.
2.2. Средневзвешенная система оценки включает учет и подсчет баллов, полученных на
протяжении всего учебного года за различные виды учебной работы (диагностические
работы, контрольные работы, самостоятельные работы, тесты, проекты, презентации,
домашние задания и др).
2.3. Формы контроля знаний и их количество определяются методическими
объединениями исходя из объема и содержания каждой учебной дисциплины,
фиксируются в соответствующей учебной программе и доводятся до сведения учеников
и родителей (законных представителей) через раздел ЭПОС.Школа на сайте МАОУ
«Сылвенская средняя школа имени В. Каменского», родительские собрания и классные
часы, классные и родительские группы в социальных сетях.
2.4. Удельный вес отдельных видов текущего контроля устанавливается методическими
объединениями с учетом специфики предмета. Принятые нормативы требуют
неукоснительного их соблюдения всеми педагогами методического объединения.
2.5. Одним из обязательных свойств средневзвешенной системы оценки является ее
открытость — функционал «Вес оценки» доступен ученикам и родителям (законным
представителям) для ознакомления.
2.6. Итоговая отметка выставляется в соответствии с Приложением №2.

3. Выставление текущих отметок обучающимся.

3.1. Текущие отметки выставляются учителем в соответствующей графе после проведения
каждого урока.
3.2. Если ученик пропустил урок по той или иной причине, он может «отработать»
данную тему: написать контрольную работу, выполнить творческую работу (сочинение,
проект, дать письменно ответы на вопросы), самостоятельно изучить пройденный
материал и сдать его на проверку учителю - предметнику.
3.3. Фронтальные опросы, выполненные учениками на "2", также могут быть
«отработаны» и положительная отметка выставляется в той же клеточке журнала вместо
неудовлетворительной отметки при условии выставления символа «точка» или в день
«отработки» темы, с указанием соответствующего вида работы, при условии выставления
отметки «2». Ликвидация задолженности означает усвоение темы обучающимся.
4. Заключительные положения
4.1. Данное Положение является обязательным для исполнения всеми педагогическими
работниками школы с момента его утверждения в установленном порядке.

Приложение 1
Пример подсчета средневзвешенной оценки
ЭПОС.Школа дает возможность подсчитывать не только среднее арифметическое
значение текущих оценок. Каждое задание может иметь свой собственный вес
(контрольная, самостоятельная работа, ответ на уроке, проект и др. будут иметь разный
"вес"), что позволяет рассчитывать средневзвешенную оценку и тем самым более
объективно оценивать успеваемость учащихся.
Возможные значения веса - от 1 до 5.
На странице предмета в электронном журнале рядом с оценкой отображается
цифровой вид работы.
По умолчанию вес равен 1.
Средневзвешенный балл – автоматически подсчитываемый в системе аналитический
показатель успеваемости учащегося, учитывающий вес каждого виды работы, за которые
выставлены оценки, в общем их числе.
Средневзвешенное = (Сумма произведений оценок на их веса) / (Сумма весов этих
оценок)
Особенности подсчета:
«Долги» ученика (невыполненные задания с обязательной оценкой, т.е. «точки» в
журнале, причем только те, срок выполнения которых истёк) учитываются как
минимальные оценки равные 2 и при подсчете средневзвешенного приравниваются к
«двойкам».
Пропуски (посещаемость) никак не учитываются при подсчете средневзвешенной
оценки.
На результат «взвешивания» влияют только оценки и «точки» в журнале (в дневнике
ученика задания с обязательной оценкой выделены цветом).
Пример подсчета средневзвешенной оценки:
«5» и «4» за контрольную работу, «3» - за ответ на уроке
Средневзвешенный балл = (5*5+3*2+4*5)/(5+2+5) = 4,25
Средний балл = 4

Таким образом, средневзвешенный балл дает объективную оценку знаний ученика с
учетом того, за какой тип работы поставлена оценка.

Приложение №2
Выставление итоговых (четвертных, полугодовых и годовых) отметок
Перевод баллов в традиционную отметку осуществляется по шкале:
Баллы
до 2,54
2,55 - 3,54
3,55 - 4,54
4,55 – 5,00

Отметка
2
3
4
5